L’Algérie amorce un nouveau tournant dans sa politique linguistique. À partir de la rentrée scolaire 2026-2027, l’anglais sera enseigné dès la 3ᵉ année du primaire, tandis que le français ne fera son entrée qu’en 4ᵉ année.
La mesure a été annoncée par le ministre algérien de l’Éducation nationale, Mohammed Seghir Sadaoui, dans le cadre des préparatifs de la rentrée scolaire. Selon les autorités algériennes, cette réforme répond avant tout à des considérations pédagogiques. L’anglais est présenté comme une langue essentielle dans les domaines scientifique, technologique, économique et culturel. Son apprentissage précoce doit ainsi permettre aux élèves de mieux répondre aux exigences du monde actuel.
Ce changement marque toutefois une évolution importante dans le système éducatif algérien. Historiquement première langue étrangère enseignée à l’école, le français cède désormais cette place à l’anglais. Il ne disparaît pas pour autant du programme : son enseignement débutera en 4ᵉ année du primaire, parallèlement à celui de l’anglais.
Au-delà de l’aspect pédagogique, la réforme revêt également une dimension symbolique. Elle intervient dans un contexte de relations régulièrement tendues entre Alger et Paris. Pour certains observateurs, la priorité accordée à l’anglais peut ainsi être interprétée comme un nouveau signe de l’émancipation linguistique de l’Algérie vis-à-vis de son ancienne puissance coloniale. Officiellement motivé par les besoins éducatifs et professionnels de demain, ce changement traduit donc aussi une évolution du rapport de l’Algérie aux langues étrangères. L’anglais gagne du terrain, tandis que le français voit progressivement sa place se réduire dans l’enseignement, rapporte Trt Afrique.
Norbert MEGAN YAOVI
